PDF de programación - Java Como Programar

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PAUL D EITEL
H ARVEY D EITEL

A L W A Y S L E A R N I N G

PEARSON

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N O V E N A E D I C l d ^

Paul Deítel
Deitel & Associates, Inc.

Harvey Deítel
Deitel & Associates, Inc.

Traductor

Alfonso Vidal Romero Elizondo

Ingeniero en Sistemas Electrónicos

ITESM, Campus Monterrey

Departamento de Tecnología de Información y Computación

Revisión técnica

Roberto Martínez Román
ITESM, Campus Estado de México
Domingo Acosta Infante
Instituto Tecnológico de Morelia

Departamento de Ingeniería en Informática

PEARSON

www.FreeLibros.meDEITEL, PAUL y HARVEY DEITEL
Cómo programar en Java
Novena edición
PEARSON EDUCACIÓN, México, 2012

ISBN: 978-607-32-1150-5
Área: Computación

Formato: 20 X 25.5 cm

Páginas: 616

Authorized translation from the English language edition entitled JAVA HOW TO PROGRAM, 9thEdition, by Paul Deitel
& Harvey Deitel, published by Pearson Education, Inc., publishing as Prentice Hall, Copyright © 2012. All rights reserved.
ISBN 9780132575669
Traducción autorizada de la edición en idioma inglés titulada JAVA HOW TO PROGRAM, 9a. edición por Paul Deitel y
Harvey Deitel, publicada por Pearson Education, Inc., publicada como Prentice Hall, Copyright © 2012. Todos los derechos
reservados.
Esta edición en español es la única autorizada.
Edidón en español
Dirección Educación Superior:
Editor Sponsor:
Editor de Desarrollo:
Supervisor de Producdón:
Gerente Editorial Educación
Superior Latinoamérica:

Mario Contreras
Luis Miguel Cruz Castillo
e-mail: [email protected]
Bernardino Gutiérrez Hernández
José D. Hernández Garduño
Marisa de Anta

NOVENA EDICIÓN, 2012
D.R. © 2012 por Pearson Educación de México, S.A. de C.V.

Atlacomulco 500-5o. piso
Col. Industrial Atoto
53519, Naucalpan de Juárez, Estado de México

Cámara Nacional de la Industria Editorial Mexicana. Reg. núm. 1031.
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por un sistema de recuperación de información, en ninguna forma ni por ningún medio, sea electrónico, mecánico, foto-
químico, magnético o electroóptico, por fotocopia, grabación o cualquier otro, sin permiso previo por escrito del editor.
El préstamo, alquiler o cualquier otra forma de cesión de uso de este ejemplar requerirá también la autorización del editor
0 de sus representantes.

ISBN VERSIÓN IMPRESA: 978-607-32-1150-5
ISBN VERSIÓN E-BOOK: 978-607-32-1151-2
ISBN E-CHAPTER: 978-607-32-1152-9
Impreso en México. Printed in México.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 - 15 14 13 12

PEARSON

www.FreeLibros.meEn memoria deí sargento Shriver,

'Elprimer director del Cuerpo de Taz y fundador
de numerosas organizaciones sociales:
Tor una vida de marcar ía diferencia.

Paul y Harvey Deitel

www.FreeLibros.me www.FreeLibros.mePrefacio

Antes de empezar

Contenido

xxiii
xxxiii

Introducción a las computadoras y a Java
Introducción
Jerarquía de datos
Lenguajes máquina, lenguajes ensambladores y lenguajes de alto nivel
Introducción a la tecnología de los objetos
Sistemas operativos
Lenguajes de programación
Java y un típico entorno de desarrollo en Java

1
1.1
1.2 Computadoras: hardware y software
1.3
1.4 Organización de una computadora
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9
1.10 Prueba de una aplicación en Java
1.11 Web 2.0: Las redes sociales
1.12 Tecnologías de software
1.13 Cómo estar al día con las tecnologías de información
1.14 Conclusión
2
2.1
2.2
2.3 Modificación de nuestro primer programa en Java
2.4 Cómo mostrar texto con pri ntf
2.5 Otra aplicación en Java: suma de enteros
2.6 Conceptos acerca de la memoria
2.7 Aritmética
2.8
2.9 Conclusión
3
Introducción a las clases, objetos, métodos y cadenas
3.1
Introducción
3.2 Declaración de una clase con un método e instanciamiento de un objeto de una clase
3-3 Declaración de un método con un parámetro
3.4 Variables de instancia, métodos establecery métodos obtener
Comparación entre tipos primitivos y tipos por referencia
3.5
3.6
Inicialización de objetos mediante constructores

Introducción a las aplicaciones en Java
Introducción
Su primer programa en Java: imprimir una línea de texto

Toma de decisiones: operadores de igualdad y relaciónales

1
2
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85

www.FreeLibros.meContenido

Introducción

(Opcional) Caso de estudio de GUI y gráficos: creación de dibujos simples

Los números de punto flotante y el tipo doubl e
3.7
(Opcional) Caso de estudio de GUI y gráficos: uso de cuadros de diálogo
3.8
Conclusión
3.9
4
Instrucciones de control: Parte I
Introducción
4.1
4.2 Algoritmos
4.3
Seudocódigo
Estructuras de control
4.4
Instrucción i f de selección simple
4.5
4.6
Instrucción i f . .. el se de selección doble
4.7
Instrucción de repetición whi 1 e
4.8
Cómo formular algoritmos: repetición controlada por un contador
4.9
Cómo formular algoritmos: repetición controlada por un centinela
4.10 Cómo formular algoritmos: instrucciones de control anidadas
4.11 Operadores de asignación compuestos
4.12 Operadores de incremento y decremento
4.13 Tipos primitivos
4.14
4.15 Conclusión
5
5.1
5.2
5.3
5.4
5.5
5.6
5.7
5.8 Operadores lógicos
5.9
5.10
5.11 Conclusión
6 Métodos: un análisis más detallado
6.1
6.2 Módulos de programas en Java
6.3 Métodos s t a t i c, campos s t a t i c y la clase Math
6.4 Declaración de métodos con múltiples parámetros
6.5 Notas acerca de cómo declarar y utilizar los métodos
6.6
6.7
6.8
6.9

Instrucciones de control: Parte 2
Introducción
Fundamentos de la repetición controlada por contador
Instrucción de repetición for
Ejemplos sobre el uso de la instrucción for
Instrucción de repetición do... whi 1 e
Instrucción de selección múltiple swi tch
Instrucciones break y continué
Resumen sobre programación estructurada
(Opcional) Caso de estudio de GUI y gráficos: dibujo de rectángulos y óvalos

La pila de llamadas a los métodos y los registros de activación
Promoción y conversión de argumentos
Paquetes de la API de Java
Caso de estudio: generación de números aleatorios
6.9.1
6.9.2

Escalamiento y desplazamiento generalizados de números aleatorios
Repetitividad de números aleatorios para prueba y depuración
6.10 Caso de estudio: un juego de probabilidad (introducción a las enumeraciones)
6.11 Alcance de las declaraciones
6.12 Sobrecarga de métodos
6.13
6.14 Conclusión

(Opcional) Caso de estudio de GUI y gráficos: colores y figuras rellenas

88
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103
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ix

Introducción a las colecciones y la clase A rrayLi st
(Opcional) Caso de estudio de GUI y gráficos: dibujo de arcos

Introducción
Caso de estudio de la clase Ti empo
Control del acceso a los miembros
Referencias a los miembros del objeto actual mediante this
Caso de estudio de la clase Ti empo: constructores sobrecargados
Constructores predeterminados y sin argumentos
Composición
Enumeraciones

f i nal i ze

Introducción
Declaración y creación de arreglos
Ejemplos acerca del uso de los arreglos
Caso de estudio: simulación para barajar y repartir cartas
Instrucción for mejorada
Paso de arreglos a los métodos
Caso de estudio: la clase L i broCal i f i c a c i ones que usa un arreglo para almacenar
las calificaciones

7 Arreglos y objetos ArrayList
7.1
7.2 Arreglos
7.3
7.4
7.5
7.6
7.7
7.8
7.9 Arreglos multidimensionales
7.10 Caso de estudio: la clase Lib ro C al ific a c io n e s que usa un arreglo bidimensional
7.11 Listas de argumentos de longitud variable
7.12 Uso de argumentos de línea de comandos
7.13 La clase Arrays
7.14
7.15
7.16 Conclusión
8 Clases y objetos: un análisis más detallado
8.1
8.2
8.3
8.4
8.5
8.6
8.7 Observaciones acerca de los métodos Establecer y Obtener
8.8
8.9
8.10 Recolección de basura y el método
8.11 Miembros de clase s t a t i c
8.12 Declaración static import
8.13 Variables de instancia f i nal
8.14 Caso de estudio de la clase T i empo: creación de paquetes
8.15 Acceso a paquetes
8.16
8.17 Conclusión
9 Programación orientada a objetos: herencia
9.1
Introducción
Superclases y subclases
9.2
9.3 Miembros protected
Relación entre las superclases y las subclases
9.4
9.4.1
9.4.2
9.4.3
9.4.4
9.4.5

Creación y uso de una clase Empl eadoPorComi s i on
Creación y uso de una clase Empl eadoBaseMasComi s i on
Creación de una jerarquía de herencia Empl eadoPorComi s i on-
Empl eadoBaseMasComi sion
La jerarquía de herencia Empl eadoPorComi s i on-Empl eadoBaseMasComi sion
mediante el uso de variables de instancia p rotected
La jerarquía de herencia Empl eadoPorComi s i on-Empl eadoBaseMasComi sion
mediante el uso de variables de instancia p ri vate

(Opcional) Caso de estudio de GUI y gráficos: uso de objetos con gráficos

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364
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375
377
380

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Contenido

Los constructores en las subclases
Ingeniería de software mediante la herencia
L a clase Obj e ct
(Opcional) Caso de estudio de GUI y gráfi eos: mostar texto e imágenes